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[Sam&Parkus] 阅读的人要体验Literacy
| 商品名 | [Sam&Parkus] 阅读的人要体验Literacy |
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| 销售价格 | $14.36 |
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[Sam&Parkus] 阅读的人要体验Literacy
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| [Sam&Parkus] 阅读的人要体验Literacy |
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基本信息
376页 152*215mm 555g ISBN : 9791165344276
书籍介绍
识字？现在，我们需要具备阅读背景和设计世界的能力。自EBS《你的识字》播出以来，与“识字”相关的内容不断涌现。然而，现在“识字”被认为是良好学习的能力，也是儿童教育的一个重要概念。在EBS e班上讲授《你的识字》，成为扫盲热潮的中流砥柱的世界知名扫盲专家曹秉荣教授表示：现在是谈论“识字”而不是“识字”的时候了。
读写能力是一个包含“读写能力”的概念，即阅读和书写文本的能力。可以说，这是一个超越阅读和理解世界，通过将自己的经验和知识添加到自己所看到和读过的文本中来创造自己新知识的过程。
由于我们通过阅读、写作和思考来获取信息和知识，因此读写能力是一种必须用于个人成长和成功的“学习工具”。除此之外，读写能力是一个社会概念和“历史工具”，因为我们通过阅读、思考和分享来发展我们所属的社区。事实上，人类文明史上无数的变革和进步都是通过共同阅读和思考的经验实现的，相反，我们却通过误读和写坏经历了无数的试错和倒退。可以毫不夸张地说，识字的使用方式塑造了时代的潮流。
通过阅读给定的短文就能实现某些目标的日子已经一去不复返了。在一个比真实更真实的假新闻复制和传播的时代，我们需要成为用素养更精准地解读世界脉络、设计美好社会的人，成为理性决策和沟通的主体包容.. 《体验阅读的人类素养》充满了建议，帮助我们正确成为“阅读者”，创造更美好的生活和更理想的社会。
指数
序言_为什么现在要扫盲？ 4
第 1 部分 识字能力？现在识字
第 1 章 _ 识字能力从信件发展到世界 14
文盲、识字、识字和识字
韩国时代和识字
通过识字阅读世界
第2章_回忆第一次识字的经历35
阅读开始
识字作为一种阅读体验
学习新识字的机会和条件
第 3 章_识字是一项复杂的认知活动 63
我没读过，但我有读过的错觉
有效读者的三种认知活动
阅读的现实
第 2 部分 我们读对了吗？
第 4 章 机器学得好，人类学得不好 90
学习读写的机器
机器学习和人类学习
英国脱欧你没读对
特朗普的美国你没读对
为了不成为一个连机器都不如的人
第5章 不读书的孩子，错失良机115
被遗忘的不会读书的孩子
识字贫富现象
我们的孩子读书怎么样？
学校提高识字技能的力量
你最需要的是合适的机会
第 6 章：针对几乎文盲社会的糟糕设计 157
无法阅读的社会的令人不安的现实
社会几乎文盲的三个原因
为一个博览群书的社会而设计的新设计
第三部分 数字时代的新素养
第7章_新媒体时代，改变素养186
新时代新素养
读懂新素养1：网络时代的想象与实现
了解新读写能力2：不断变化的语言和读写环境
认识新素养3：新媒体时代的素养
拥有无限可能的新扫盲社会
第8章_数字时代，优秀读者的能力218
需要想象力和怀疑的数字阅读环境
数字阅读环境的五个特征
培养辨别假货的能力
如何成为一名优秀的数字读者
第9章成为读者的数字阅读策略236
成长为一名阅读和提问的战略读者
数字阅读策略 1. 选择：读什么？
数字阅读策略2.连接：如何整合？
数字阅读策略 3. 评估：什么、何时以及为什么？
数字阅读策略 4. 检查：我的阅读正确吗？
成为读世界的特别读者
第 4 部分 以新方式体验识字
第10章：改变的社会，新的学校262
学校应该是什么
所有孩子都得到认可的第三个空间
变革的时代，不变的学校悖论
一所新的识字学校
第11章_扫盲教育改变学校288
学校教育应与生活联系起来
学校课程融入历史
一起成长的第三空间识字课
连接生活和学校的交流学校
第12章_练习改变世界的识字330
与世界打交道的有效方法，识字
马丁路德金的梦想改变了世界
韩流粉丝对公共权力的评论
践行素养，设计美好社会
沟通、团结和改变世界的读写能力
参考文献和文献 359
Epilogue 374
推荐
素养应该是一切管理的基础。这是因为只有当你看到、听到、阅读并正确理解它们时，才会不断产生使公司运转的想法以及将它们付诸行动的驱动力。所以，如果你想做好你的工作，你必须知道识字的重要性，并通过自我反思和培训来发展你的识字技能。本书是一本将带领你成功度过艰难过程的书。 - 崔昌元（SK Discovery 首席执行官兼副董事长）
读书是为了成熟，是为了成熟。所以，从古至今，人们都必须勤奋读书。现在，媒体和数字世界已被添加到其中。但是，我觉得我需要读书，但我的阅读能力却在下降。本书是为此量身定制的最佳专家指南。如果您对识字及其教育感兴趣，我强烈建议您先阅读这本书。 - 郑在灿（大学教授）
即使我们阅读相同的文本，我们对它的理解却不同、对立和不同意。这是因为并不是每个人都仅仅因为能够阅读而拥有“识字能力”。带着对这个问题的认识，一个名为《你的识字》的项目启动了，作为该项目的顾问教授，我遇到了识字领域的领军人物赵秉永教授。他说，“识字能力”不仅仅是阅读的能力，而是“了解自己的过程”。为什么我们需要识字以及如何做到这一点，我希望你能通过这本书找到适合自己的方法。 - 金海妍（《EBS 你的素养》电视编剧）
由于 COVID-19，远程课程已变得司空见惯，学生们大量接触数字媒体。在这种情况下，人们对培养学生正确阅读、写作和思考能力的教育的兴趣日益增加。识字正在成为未来教育的一个重要概念。然而，与此同时，人们经常在提高入学考试或学科成绩的层面上讨论读写能力。阅读这本书证实了识字在我们的教育和学生生活中的真正重要性。对于对识字感兴趣的教师和家长来说，这本书将是一本极好的指南。 - 曹英洙（昌门女子中学韩国语老师）
素养是指通过文本阅读和理解世界，并通过在文本中添加经验和知识来创造自己新知识的能力。本书通过最新研究全面探讨了读写能力与社会的关系。 - 2022青少年书年推荐书籍
关于作者和译者
曹秉英 (作者)
汉阳大学教授
在汉阳大学韩语教育与学习科学系担任识字教授期间，她领导着新识字学习实验室。我们对新时代的“阅读”现象很感兴趣，正在综合认知、语言、学习、文化、技术等视角进行研究。获得美国马里兰大学哲学博士学位后，担任爱荷华州立大学和匹兹堡大学教授，并作为美国联邦政府2026-2045年国家教育进展评估（NAEP）项目的参与人。研究与发展委员会成员。对EBS〈你的读写能力〉（2021年）和〈你的读写能力〉（2022年）项目进行监督和建议，并对EBS课堂ⓔ〈读写能力〉（2021年）和JTBC中国课堂〈改变世界的力量，读写能力〉（2022年）进行监督和建议讲授于他是文科书籍《体验阅读人类素养》（Sam & Parkers，2021）的作者。
近期作品：<阅读的幻觉>、<通过阅读【大字书】体验人类的读写能力>、<通过阅读体验人类的读写能力>……共8种
出版商提供的书籍介绍
“你是机器人吗？
或者你是‘一个连机器都不如的人’？”
“在机器学习和教授识字的世界中，可能会出现‘人类不如机器’的情况。 （省略）那些能够阅读但实际上像文盲一样生活的人，他们无法处理符号并创造意义，从而为个人和社区的更好生活做出贡献，而那些不能准确和分析地阅读文本和媒体的人。”
_ 摘自<机器学得好，人类学不会>
在第四次工业革命这个词听起来不再陌生的时代，人类为何能在能力日益强大的人工智能中作为人类存在？答案可能有很多，但最重要的是，通过融合来自各种背景的信息来导出具有全新含义的自己的知识的能力是人类可以拥有的高级智能。当良好的读写能力成为土壤时，聚合思维能力就能根深蒂固。在读写能力俱佳的人工智能深深融入我们生活的时代，“体验阅读的人类素养”让我们思考应该怎样做，才能避免成为“不如机器的人”。
“你能不被假新闻所左右吗？”
体验新的识字
我们生活在一个可以从像宇宙这样广阔的数字空间中获取大量信息的时代。在这个空间里，我们可以抓住各种可能性和机会，但同时，我们也面临着未经证实、字里行间隐藏着真相的数据、身份和来源不明的信息、比真实情况更真实的假新闻。要想成为一名新媒体时代的“人类读者”，就必须成为一名具有批判精神的读者。您必须能够找到准确且有价值的信息，有选择地阅读并识别不正确的信息。
《体验阅读人类素养》包含了几个因缺乏素养而出现的问题。因解读不当而陷入混乱的脱欧英国、特朗普任期内散布各种假新闻的推特政治、以及“我们需要拯救濒临灭绝的木章鱼”的假网站等等。一个横截面。它并没有以提出问题结束，但也有通过识字实践积极改变周围世界的例子，例如挑战公共权力的女孩的著作、小马丁·路德·金的演讲和信件，以及国会议员伯尼·桑德森的韩国 Facebook 消息。一起展示如果更多的人认识到扫盲的必要性并采取行动，我们的未来就能发生更加积极的变化。
“文明生活的‘80%’是由读、写、思考、交流、合作、判断的方式决定的，即识字能力。过着美好生活的人更有可能拥有良好的识字能力。如果是这样，当有良好文化素质的人成为绝对多数时，就能共同创造美好的未来。这就是为什么我们必须回顾识字并重新学习。我们需要问社会如何帮助每个人拥有并练习良好的识字能力。”
_ <序言：现在，为什么要识字？>
“让我们创建一个具有良好素养的社会。”
扫盲最高权威的声音
本书作者曹秉荣教授是一位教育学者和识字研究者，致力于阅读和识字的教育和研究。他是第一位被任命为2026年修订的美国国家教育发展评估委员会成员的外国人，并作为扫盲领域的顶级权威积极工作，例如获得国际扫盲协会年度博士论文奖。作者并不仅仅停留在整理读写能力研究成果来提出新的论文，而是通过各种实验，将自己所研究的理论应用到现实社会中，创造更美好的未来。
作者在《人类识字体验阅读》中慢慢地揭开了通过研究获得的有关识字的一切。第 1 部分内容有助于理解识字的概念，第 2 部分介绍由于缺乏识字能力而出现的实际问题，第 3 部分介绍在快速变化的社会中需要改变的新的识字能力，第 1 部分介绍由于缺乏识字能力而出现的实际问题。 4、通过扫盲，它处理改变世界的真实案例，并为更积极的个人和发达的社会提出一条道路。科学、实证的案例和研究有力地支持了作者的担忧和想法。这本书将成为我们的社会迈入一个更加宽容的社会、一个能够更正确地阅读、写作和思考的社会的踏脚石。
FUNDING.COMPOSITION
| 商品名 | [Sam&Parkus] 阅读的人要体验Literacy |
|---|---|
| 销售价格 | $14.36 |
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2. 退货(退款)申请条件如下
商品均不受理换货，符合退货条件的商品，官网将在收到商品后为您处理退款。
1) 可以取消订单的条件如下
-支付完成24小时后，订单状态仍处于“商品准备中”时
（配送准备中时可与卖家确认后进行受理）
-卖家无任何通知配送日延迟10以上时
-订购的商品断货时
2) 可以退货(退款)的条件如下
-配送的商品有误时
-商品有瑕疵时
※ 退货申请步骤
① 签收商品3天内，请拍下商品整体图片以及瑕疵部分图片上传至商品咨询栏进行退货申请。
(申请内容：订单号，配送错误或不良商品编号，款申请理由，图片)
② 收到退货申请后会个别与买家联系。
③ 退货时包装(包装箱，个别包装袋等)内把订单号，买家姓名，会员记录的便条
请一并附加发送。
* 如未经退货申请及没有按照申请受理步骤寄回商品时将不予受理退货及退款。
* 但，错误配送及瑕疵商品如有试穿痕迹或商品吊牌/标签/领标有受损时将不予受理退货。
* 退换时要将配送的所有组成品及赠品一起寄回。
* 因商品缺陷及错误配送而退换时退换过程中所产生的运费由海外网站卖家负担。 但EMS不能到付时，发送商品后将返送费的收据进行扫描。利用邮箱或咨询栏告知客服中心，收到商品后会一并受理退款。
3) 不能退货(换货)的条件如下
-因买家一方改变心意所提出的退货(颜色，尺寸等等)
-配类(鞋子，包包，饰品)商品：因商品的特性上不能取消订单以及更换商品。
-因买家自身引起的商品破损或变形时
-未经过官网允许私自退换货时
* 商品上没有吊牌、价格表、标签等不属于瑕疵商品将不予受理退货。
* 配送时可能产生的商品褶皱或因大批量生产而导致的缝处理不足等不属于瑕疵商品将不予受理退货。
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* 请在商品签收当日与客服取得联系或是在商品咨询栏中申请
* 在没有另行告知之前配送时的包装(包装箱，个别包装袋等)一定要好好保管。
包装有损时遗漏的商品将不会进行赔偿，请务维持好包装。
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